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Strasbourg

 

Concertation sur la réforme des rythmes scolaires suite à la décision de décentraliser ce choix au niveau local

Avec la Solution CityHub©
Inclusif. Participatif. Fun.

L'Impact

  • Pour les enfants du primaire, il y aura des cours quotidiens le matin (3,5 heures) et un après-midi par semaine (mercredi) sera consacré aux activités éducatives menées par la ville

  • Afin de mieux soutenir les parents qui travaillent, les jeunes enfants pourront aller à la maternelle le mercredi après-midi et la nouvelle année scolaire débutera à la fin du mois d'août

Les Objectifs

  • Décider quelles activités devraient être proposées dans les écoles en dehors de la classe

  • Comprendre les besoins organisationnels des familles et déterminer comment la ville peut les aider

  • Identifier le meilleur modèle scolaire à suivre pour les enfants dès la maternelle

+2K

de commentaires déposés
sur la plateforme et 14 471
visiteurs uniques

50%

des professeurs
strasbourgeois consultés

5

changements structurels
majeurs pour les rythmes
scolaires à Strasbourg

Les Mesures de Succès

  • 2175 contributions from all participants (including 1500 from parents) 

  • 5873 parents and 69 associations consulted

  • 920 teachers participated, equivalent of around 50% of teachers and directors working in Strasbourg's public schools

Les idées les plus votées

  1. Réduire le nombre d’enfants par classe (161 votes)

  2. Privilégier la semaine de 4 jours (141 votes)

  3. Former davantage les enseignants et les professionnels (124 votes)

  4. Proposer des repas cuisinés sur place ou au moins avec plus de bio et moins de plastique (27 votes)

Les recommandations de Civocracy

  • Relier les méthodes en ligne et hors ligne de manière plus cohérente (en affichant par exemple tous les
    événements sur le calendrier de la plateforme Civocracy, pour augmenter leur fréquentation/participation)

  • Être plus transparent en publiant sur la plateforme les mises à jour du calendrier des projets, ainsi que
    les résultats des enquêtes, des études et des réunions hors ligne

  • Être plus réactif aux contributions des citoyens, à la fois en répondant et en leur attribuant des badges
    (tels que “contributions constructives”)

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